学生们形容大卫·格雷西积极主动、富有同情心、奉献精神.
内布拉斯加州卫斯理大学的一名艺术系学生说:“很多艺术教授都想培养学生。. 格雷西教授只是想帮助他的学生有机地成为艺术家和成年人，他们应该是.”
Gracie, 艺术助理教授, 他在2004年开始了内布拉斯加州卫斯理大学的职业生涯, 今年的Prouty教学奖得主是谁.
该荣誉每年授予一位教授，他:
- 传达高期望;
- 鼓励学科内部和跨学科的求知欲;
- 激励学生做到最好的工作;
- 对学生负责;
- 在课堂上吸引学生;
- 鼓励学生之间的合作;
- 尊重不同的人才和学习方式;
- 鼓励师生接触;
- 在教学中运用多样性.
提名格雷西获奖, 目前的艺术系学生都认可他的专业精神和“对学生的幸福抱有同情心”的意愿, 无论是在课堂上还是在情感上, physically, and mentally.”
除了他的教学, 格雷西是学生组织的顾问, Mixed Media, 还为俱乐部安排了一个十大网络娱乐平台排名艺术家系列. 他曾组织该校艺术系学生到明尼阿波利斯进行实地考察, Kansas City, 纽约和芝加哥.
当他不教学或提供建议的时候, 格雷西在他的办公室里画画，学生们可以看到他的工作进展.
“他对学生的奉献, his practice, 他的朋友们很清楚我们中有多少人决定继续从事艺术事业,一位提名格雷西获得普鲁特奖的校友说.
“在格雷西教授的监督下，学生们不会从裂缝中溜走, 即使是那些似乎下定决心要这么做的人,另一位提名人说.
以往的Prouty奖得主包括:
- 加里·邓肯，2012-213
- 帕蒂·霍克，传播学研究，2011-2012
- 丽塔·莱斯特，宗教，2010-2011
- Frank Ferraro，心理学，2009-2010
- Gary Plank，法医学，2008-2009
- 戴尔·贝纳姆，生物学，2007-2008
- 比尔·麦克尼尔，心理学，2006-2007
- 杰伊·奇普曼，剧院，2005-2006年
今年的其他提名包括杰里·布里克(生物学)。, Nathanael Fackler(化学), 莫莉·菲兹克(护士)和约翰·斯皮尔克(音乐).